Geschäftsführender Vorstand

Ralf Tegtmeyer


E-Mailtegtmeyer@his-he.de
Mobil+49 160 90624059

Leitung Bauliche Hochschulentwicklung

Korinna Haase


E-Mailhaase@his-he.de
Mobil+49 151 72644760

Leitung Hochschulinfrastruktur

Joachim Müller


E-Mailj.mueller@his-he.de
Mobil+49 160 90624064

Leitung Hochschulmanagement

Dr. Grit Würmseer


E-Mailwuermseer@his-he.de
Mobil+49 160 90947127

Leitung Verwaltung

Ilka Schinkel


E-Mailschinkel@his-he.de
Mobil+49 160 4447526

Presse & Publikationen

Katharina Seng


E-Mailseng@his-he.de
Mobil+49 151 67861338

Digiblog

Digiblog


Lehre, Lernen

Graues Wetter – gute Stimmung: Das Sommersemester an der Universitat de Barcelona

Lachende Gesichter, die trotz Mund-Nasen-Schutzmaske zu erahnen sind. Der Campus der Universitat de Barcelona ist voller Gelächter und guter Laune. Nicht einmal das graue und kalte katalonische März-Wetter kann den Studierenden die Laune verderben. Man kann es aus ihren Gesichtern ablesen: Sie freuen sich, wieder mitten drin zu sein, das Campus-Leben zu genießen. Die Universitat…

Mehr lesen


Verwaltung

Digitales Prüfen aus Studierendensicht II

Zusammen mit Jonas Bäunker Wir haben uns mal unter den Studierenden umgehört und ein paar Eindrücke aus verschiedenen Fächern zur Durchführung von Online-Prüfungen gesammelt, die wir in einer kleinen Interview-Reihe hier teilen möchten. Heute folgt ein zweiter Erfahrungsbericht aus dem Masterstudiengang Wirtschaftsgeografie. Name: Maria Studium: Master Wirtschaftsgeographie Semester: 3. Semester Wurden an deiner Hochschule Online-Prüfungen…

Mehr lesen


Verwaltung

Digitales Prüfen aus Studierendensicht

Zusammen mit Jonas Bäunker Wir haben uns mal unter den Studierenden umgehört und ein paar Eindrücke aus verschiedenen Fächern zur Durchführung von Online-Prüfungen gesammelt, die wir in einer kleinen Interview-Reihe hier teilen möchten. Heute starten wir mit einem Erfahrungsbericht aus den Sozialwissenschaften. Name: Jonas Studium: Bachelor Sozialwissenschaften Semester: 7. Semester Wurden an deiner Hochschule Online-Prüfungen…

Mehr lesen


Lernarchitekturen

Hybride Lernräume im Fokus: HFD Community Working Group

Die Pandemie hat die digitale Lehre vorangetrieben und vor allem hybriden Lehr- und Lernszenarien Vorschub geleistet. Der Stifterverband stellt in seinem Hochschul-Barometer 2021 sogar fest: „Die Zukunft ist hybrid“. Was bedeutet das aber für die Ausgestaltung der physischen Lehr- und Lernräume am Campus? Wie können sie technisch und räumlich so gerüstet werden, dass sie die…

Mehr lesen


Lernarchitekturen

Veranstaltungshinweis: Digitaler Workshop Neues Hybrid am 18.02.2022

veränderte Perspektiven auf Lern- und Arbeitswelten der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation e.V. Mit dem Virtualisierungsschub und dem Wissen um die Unersetzbarkeit sozialer Kontakte, stellt sich die Frage neu, wie wir zukünftig in Bibliotheken und Hochschulen arbeiten, lernen, lehren und forschen wollen. Auch in den kommenden Jahren sehen sich die Hochschulen an einem wichtigen Wendepunkt auf…

Mehr lesen


Veranstaltungen

wOERkshops

Sie sind Lehrende oder Lernende und interessieren sich für das Thema OER (Open Educational Resources)? Dann möchten wir Sie auf die folgenden drei Online-Workshops aufmerksam machen, die im Kontext des OER-Portals twillo, in dem HIS-HE mitwirkt, angeboten werden: Sie möchten mehr zu OER erfahren, einen Überblick über zentrale Merkmale erhalten und eine Einführung in das…

Mehr lesen


Lernarchitekturen

Save the date: Virtuelles Forum Hochschulbau zum Thema „Lehr- und Lernwelten im [digitalen] Wandel“ am 17.Mai 2022

Die digitale Lehre wird künftig an Hochschulen großen Raum einnehmen und bedarf neben technischer vor allem auch räumlich angepasster Rahmenbedingungen. Darüber hinaus rücken projektorientierte und problembasierte Lehr-Lernformate zunehmend in den Fokus. Klassische Lehrflächen erfahren hierdurch Veränderungen in ihrer Nutzung und werden ergänzt durch neue Raumformate. Gemeinsam mit Ihnen möchten wir daher in vier Impulsen dem…

Mehr lesen


Forschung, Veranstaltungen

Brokkoli mit Schokoladenüberzug: Was KI und Hochschulbildung miteinander zu tun haben

Nein, wir werden Ihnen an dieser Stelle kein Rezept für die gelungene Kombination von Schokolade und Brokkoli geben. Denn die Kombination von Schokolade und Brokkoli klingt nicht lecker und wird es vermutlich auch nicht, wenn sie besonders viel Schokolade nehmen. Eine Bedeutung hat die ausgeglichene Kombination im Hochschulkontext allerdings schon: Der englischsprachige Begriff „chocolate covered…

Mehr lesen


Lernarchitekturen

Hochschulperle 2022 – Auf der Suche nach zukunftsfähigen Lernarchitekturen

Das Programm Hochschulperle des Stifterverbands stellt jeden Monat ein innovatives, beispielhaftes Hochschulprojekt vor, das zwar möglicherweise klein, dafür aber nicht weniger glanzvoll ist. Dieses Jahr liegt der Schwerpunkt der Auszeichnung auf Projekten im Bereich zukunftsfähiger Lernarchitekturen. Die Hochschulen sind aufgerufen Projekte einzureichen, die folgenden Schlagworten oder auch im weiteren Sinne dem Begriff Lernarchitekturen zuzuordnen sind:…

Mehr lesen


Lernarchitekturen

Hochschul-Barometer 2021 – Eine Betrachtung aus der Lehr-Lernflächen-Perspektive

Im Dezember 2021 veröffentlichte der Stifterverband mit Unterstützung der Heinz Nixdorf Stiftung zum zehnten Mal das Hochschul-Barometer, das die Ergebnisse der jährlichen Befragung von Hochschulleitungen zu ihrer Einschätzung der aktuellen Lage der Hochschulen bezüglich drängender Herausforderungen und geplanter Entwicklungen widergibt. Die aktuelle Ausgabe widmet sich unter anderem der Frage nach den Infrastrukturen für Forschung und…

Mehr lesen