Vom 13.-15. Oktober 2021 fand die 18. International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA) als Online-Konferenz statt.
Das Siddata-Projektteam aus dem Zentrum für Digitale Lehre, Campus-Management und Hochschuldidaktik (virtUOS) sowie HIS-HE konnte dabei das internationale Organisationskomitee mit dem eingereichten Beitrag „Towards a User Focused Development of a Digital Study Assistant Through a Mixed Methods Design“ überzeugen und gewann einen der drei vergebenen Best Paper Awards.
Hier kann der Preprint des Beitrags angeschaut werden.
Die Autor:innen danken dem Organisations-Team der CELDA 2021 für – trotz der immer noch bestehenden schwierigen Ausgangssituation – die reibungslose Durchführung der Konferenz sowie die Würdigung ihrer Arbeit.
Bildquelle: CELDA 2021
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