DigiBlogHISHE

Workshopreihe Zukunftsräume Part V

23.07.202123.07.2021
Inka Wertz

My office is my castle Nachdem wir bereits in vier Blogbeiträgen über die Planungen zu zukünftigen Laborflächen, Lehr- und Lernräumen sowie möglichen Synergien von Bibliothek, Studierendenzentrum und weiteren angrenzenden Einrichtungen an der HAW Hamburg berichtet haben, widmen wir uns nun im letzten Teil der Reihe dem Thema Büroflächen und berichten von einem nicht ganz geglückten

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Ohne Kategorie

Hoch soll er leben

21.07.202121.07.2021
Team

Vor nun genau einem Jahr haben wir unseren „DigiBlogHISHE“ ins digitale Leben gerufen und berichten seither aus einer hochschulübergreifenden Perspektive von der Digitalisierung an den Hochschulen. Wir hoffen, dass wir mit insgesamt 75 Beiträgen aus unterschiedlichen Kategorien von Forschung, Lernarchitekturen, Verwaltung, Lehre und Lernen bis hin zur Hochschulinfrastruktur den Austausch zur Digitalisierung in der Hochschullandschaft

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Infrastruktur

IT-Sicherheit im Gebäudemanagement

16.07.202116.07.2021
Ralf-Dieter Person

Stellen Sie sich vor, Sie sitzen in einem Labor an einer wichtigen Forschungsarbeit. Es ist noch früh am Abend. Plötzlich spielt die Lüftungsanlage verrückt. Mal geht sie aus, dann wieder an. Auf einmal fällt dann noch der Strom aus. Die Ersatzstromversorgungsanlage springt nach kurzer Zeit an, die Notbeleuchtung gibt wieder Licht und wenigstens die Tiefkühlschränke

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Veranstaltungen

Chancen und Herausforderungen der Qualitätssicherung von OER

12.07.202112.07.2021
Dr. Klaus Wannemacher, Laura Bodmann und Dr. Maren Lübcke

Im Zuge der wachsenden Bedeutung freier Lehr- und Lernmaterialien, für deren Nutzung sich in vergangenen Jahren auf internationaler Ebene die UNESCO und die OECD und in Deutschland 2015 u. a. eine Bund-Länder-Arbeitsgruppe der KMK und des BMBF eingesetzt haben, rücken Fragen der Qualitätssicherung immer stärker in den Fokus, um OER auch an den Hochschulen langfristig

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Lernarchitekturen

Neue Entwicklungen im Hochschulbau

17.06.202117.06.2021
Inka Wertz

Am 04. Mai 2021 fand die diesjährige Frühjahrstagung des Fachbeirats Hochschulbau von HIS-HE im Digitalformat statt. Der Schwerpunkt lag auf dem Thema „Neue Entwicklungen im Hochschulbau“ und es kamen interessante Gäste zu Wort, über deren Vortragsinhalte ich an dieser Stelle gerne berichte. Aber zunächst einmal zum Hintergrund: Der Fachbeirat Hochschulbau begleitet uns bereits seit 1981

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Infrastruktur

BIM und der Einsatz im Facility Management

10.06.202110.06.2021
Ralf-Dieter Person und Cord Wöhning

BIM: Building Information Modeling – ein Thema, das die Diskussionen in der gesamten Baubranche seit mehreren Jahren beherrscht. Dabei handelt es sich um „eine digitale Arbeitsmethode“, die „die Zusammenarbeit in Bauprojekten grundsätzlich verbessern und Mehrwerte in Bezug auf eine beschleunigte Umsetzung sowie erhöhte Planungsqualität, Kosten- und Terminsicherheit und einen verbesserten Betrieb schaffen kann“[1]. Nicht alles,

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Lernarchitekturen

Workshopreihe Zukunftsräume Part IV

01.06.202101.06.2021
Inka Wertz

In Rahmen dreier Blogbeiträge über unser Projekt an der HAW Hamburg widmeten wir uns bereits zukünftigen Laborflächen und Lehrräumen sowie möglichen Synergien von Bibliothek, Studierendenzentrum und weiteren angrenzenden Einrichtungen. Teil IV unserer Workshopreihe Zukunftsräume beschäftigt sich nun mit den Anforderungen, die Nutzer:innen an die am Campus Berliner Tor anzusiedelnden studentischen Selbstlernflächen stellen. Im Zuge der

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Veranstaltungen

„Schnittchen alleine essen ist langweilig“

17.05.202117.05.2021
Imke Jungermann

Online Tagung der DFN-Nutzergruppe Hochschulverwaltung im Mai 2021 Die Nutzergruppe Hochschulverwaltung im Deutschen Forschungsnetzt (DFN) besteht seit 1991 und veranstaltet regelmäßig Tagungen über aktuelle Entwicklungen aus Themenbereichen, die für die Hochschulverwaltung von Relevanz sind, wie z.B. Netztechnologien, Datenschutz und Datensicherheit sowie neue Netzdienste. Am 3. und 4. Mai 2021 fand die 15. Tagung der Nutzergruppe

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Forschung

Vom Homo sapiens zum Homo obsoletus?

05.05.202105.05.2021
Dr. Klaus Wannemacher und Laura Bodmann

Nicht erst durch die Verabschiedung der KI-Strategie der Bundesregierung im Jahr 2018 haben die Entwicklung und Nutzung von KI-Technologien in Deutschland an Bedeutung gewonnen. Seit Jahrzehnten wird an einschlägigen Technologien und Anwendungen geforscht und sind zahlreiche Pilotprojekte mehr oder minder erfolgreich in verschiedensten gesellschaftlichen Bereichen umgesetzt worden. Vor dem Hintergrund massenhaft verfügbarer digitaler Daten haben

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Lehre, Lernen

Krisenmodus, Warteschleife oder Zukunftsgestaltung?

29.04.202129.04.2021
Dr. Maren Lübcke

Deutsche Hochschulen im Jahr 2 der Pandemie. Im Juli 2020 hatten wir Hochschulleitungen in Deutschland nach ihrer Bilanz zum Sommersemester 2020, den Plänen für das Wintersemester 2020/21 sowie Einschätzungen zu zukünftigen Entwicklungen in Lehre und Studium befragt. Damals war kaum abzuschätzen, wie lange diese Zukunft auf sich warten lassen würde. Letzte Woche haben wir die

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